Zápis do 1.ročníka

      • Zápis do 1.ročníka

        • Zápis detí žijúcich mimo SR

        • Plnenie povinnej školskej dochádzky dieťaťa, ktoré žije so svojim zákonným zástupcom dlhodobo v zahraničí

          Pokiaľ má dieťa trvalý pobyt na území Slovenskej republiky a je vo veku plnenia povinnej školskej dochádzky, t. j. vo veku 6 až 16 rokov, bez ohľadu na občianstvo má povinnosť plniť povinnú školskú dochádzku v škole na území Slovenskej republiky.

          Ak má zákonný zástupca záujem, aby sa jeho dieťa vzdelávalo v škole v zahraničí, môže požiadať riaditeľa kmeňovej školy o povolenie vzdelávania podľa § 23 písm. b), c) alebo e) školského zákona, t. j. o:

          • vzdelávanie v školách mimo územia Slovenskej republiky,
          • vzdelávanie v školách zriadených iným štátom na území Slovenskej republiky so súhlasom zastupiteľského úradu iného štátu, ak zastupiteľský úrad iného štátu oznámil ministerstvu školstva, že vydal súhlas na zriadenie školy, ktorá sa nevedie v sieti škôl a školských zariadení podľa osobitného predpisu, alebo
          • individuálne vzdelávanie v zahraničí.

          Ak dieťa nemá na území Slovenskej republiky trvalý pobyt nevzťahuje sa naňho zákonná povinnosť plniť povinnú školskú dochádzku v Slovenskej republike.

          Zápis dieťaťa do ZŠ na diaľku

          Dieťa je možné zapísať aj na diaľku. Rodič alebo zákonný zástupca môže splnomocniť niekoho na Slovensku, aby dieťa zapísal do hociktorej základnej školy na Slovensku. Splnomocnená osoba sa preukáže rodným listom dieťaťa, splnomocnením od zákonného zástupcu dieťaťa a svojim občianskym preukazom.

          Elektronická prihláška

          Ponúkame Vám možnosť prihlásiť dieťa do 1. ročníka formou elektronickej prihlášky.  Prihlášku môžete vyplniť online - Eprihlôaska  (je nutná registrácia na portály). Údaje z neho budú zadané do informačného systému školy. Údaje vypíšte aj s diakritikou (mäkčene, dĺžne).

          Termín zápisu je záväzný, preto Vás žiadame dodržať ho.

          Dieťa je oficiálne zapísané až po vydaní rozhodnutia o prijatí dieťaťa do základnej školy.

          Zákonný zástupca následne musí písomne požiadať riaditeľa školy o povolenie navštevovať základnú školu v zahraničí. Žiadosť musí obsahovať:

          • meno, priezvisko dieťaťa
          • bydlisko dieťaťa
          • rodné číslo dieťaťa

          Dokumenty vytlačte, podpíšte  a  pošlite poštou na adresu školy: Zákldná škola smaterskou školou, Kamienka 113, 065 32 Kamienka.

          V prípade štúdia v zahraničí pripomíname povinnosť zákonného zástupcu dieťaťa doložiť  potvrdenie o návšteve školy v zahraničí a to najneskôr do 15.9.

          ​V prípade, že sa dieťa bude v zahraničí zdržovať dlhodobo aj predpokladanú dĺžku pobytu v zahraničí a adresu bydliska v zahraničí. Riaditeľ školy, ak nie sú pochybnosti o rodičovstve a zodpovednosti žiadateľa, vydá rozhodnutie o vzdelávaní sa žiaka mimo Slovenskej republiky.

          Zákonný zástupca žiaka alebo plnoletý žiak predloží doklad s uvedením názvu a adresy školy, ktorý potvrdzuje, že žiak navštevuje príslušnú školu vždy k 15. septembru príslušného školského roka, ak je žiak vzdelávaný podľa § 23 písm. b).  (zákon č. 188/2015 Z. z. )

          Žiakom navštevovaná škola v zahraničí musí byť obdobného typu ako kmeňová škola žiaka. Kmeňová škola poskytuje žiakovi na základe žiadosti zákonného zástupcu alebo plnoletého žiaka učebnice, prípadne aj pracovné zošity. Po absolvovaní štúdia v zahraničí je zákonný zástupca žiaka /plnoletý žiak/ povinný predložiť  riaditeľovi školy overenú fotokópiu vysvedčenia najneskôr do 31. augusta príslušného školského roka, kedy ukončil štúdium na zahraničnej škole.

          Riaditeľ školy odporúča žiakom (zákonným zástupcom neplnoletého žiaka) vo vlastnom záujme požiadať  Stredisko na uznávanie dokladov o vzdelaní MŠVVaŠ SR o prevod známok zo štúdia v zahraničí do slovenskej klasifikácie (ekvivalenciu) a doklad predložiť riaditeľke školy.

          Nesplnenie povinnosti

          V prípade, že dieťa i rodičia sú občanmi SR a nezapíšu dieťa po dosiahnutí veku začatia povinnej školskej dochádzky do základnej školy na Slovensku, porušia zákon a mali by to čo najskôr napraviť. Najlepšie je osloviť riaditeľa niektorej ZŠ na Slovensku a dohodnúť sa s ním, aby dodatočne dieťa zapísal. Táto škola potom bude pre dieťa kmeňovou a na nej bude vykonávať skúšky.

          Komisionálna skúška

          Žiak, ktorý vykonáva osobitný spôsob plnenia školskej dochádzky podľa § 23 písm. b) a c), môže na základe žiadosti zákonného zástupcu žiaka alebo žiadosti plnoletého žiaka vykonať komisionálne skúšky. V žiadosti zákonný zástupca žiaka alebo plnoletý žiak uvedie ročníky, za ktoré sa majú komisionálne skúšky vykonať. Termín, obsah a rozsah komisionálnych skúšok určí riaditeľ školy, v ktorej sa majú komisionálne skúšky vykonať, najneskôr 15 dní pred ich konaním. Na základe výsledkov komisionálnych skúšok vydá škola žiakovi vysvedčenie. 

          Riaditeľ školy zaradí žiaka po ukončení osobitného spôsobu školskej dochádzky do príslušného ročníka  podľa výsledkov komisionálnej skúšky a podľa výsledkov žiaka dosiahnutých v predchádzajúcom vzdelávaní. Žiak, ktorý nepožiadal o vykonanie komisionálnych skúšok podľa odseku 5, vykoná komisionálne skúšky po ukončení osobitného spôsobu plnenia školskej dochádzky. Podľa výsledkov komisionálnych skúšok riaditeľ školy zaradí žiaka do príslušného ročníka.

         

      • Prečo zvoliť ZŠ s MŠ, Hlavná 199, Úľany nad Žitavou

      • Prečo zvoliť ZŠ s MŠ, Hlavná 199, Úľany nad Žitavou

        - sme školou rodinného typu

        - upravené prostredie školy 

        - školská záhrada a vyučovanie v nej

        - individuálny prístup k žiakom

        -  2 počítačové učebne 

        - jazyková učebňa

        - možnosť študovať anglický jazyk od 1. ročníka

        -  bohatá krúžková činnosť vlastná aj v spolupráci s inými organizáciami

        - pravidelné aktivity pre našich žiakov a rodičov: Európsky deň rodiny a školy, Fašiangový karneval, Deň úcty k starším ľuďom, Vianočná akadémia, Deň matiek,  návštevy divadelných predstavení

        - 100% úspešnosť rozmiestnenia žiakov 9 roč. na SOŠ

        - prezentácia talentovaných žiakov účasťou na všetkých športových, záujmovo-umeleckých súťažiach a predmetových olympiádach

        - spolupráca s výchovným poradcom

        -  školský klub detí

        - stravovanie v školskej jedálni

        Škola organizuje:

        - výlety, exkurzie

        - školu v prírode

        - lyžiarsky a  plavecký kurz

        - výstavy žiackych prác

        - návštevy výchovných koncertov

        - športovo-kultúrno-spoločenské akcie

        - besedy

        - Noc čítania rozprávky

        - Noc s Bibliou 

        - Deň otvorených dverí

        - karneval

        - Deň matiek

        - Beh oslobodenia obce

        - Deň Zeme

        - Mikuláša

        - Vianočná akadémia 

          - Deň detí 

        - Letný tábor 

        a ďalšie podujatia

         

         

        ČO MÁ VEDIEŤ PRVÁK 

        • vie sa správne a zrozumiteľne vyjadrovať
        • vie kresliť, vystrihovať, skladať papier
        • pozná základné farby, geometrické tvary
        • vie počítať do 10
        • vie povedať obsah jednoduchej rozprávky
        • vie sa orientovať v priestore (hore, dole, vpredu, vzadu, vľavo, vpravo)
        • vydrží pri hre alebo činnosti (15-20 minút)
        • vie sa sám obliecť, obuť a zaviazať šnúrky
        • má hygienické a kultúrne návyky
        • vie sa ospravedlniť, poprosiť, poďakovať, správať sa zdvorilo, správne oslovovať dospelých a deti, neodvrávať

         

        SPRÁVANIE PRVÁKA

        • vie sa hrať spoločne s ostatnými deťmi
        • vie sa predstaviť a slušne pozdraviť
        • má kamarátov a neubližuje ostatným deťom
        • spory s deťmi dokáže riešiť bez bitky, hádky, vzdorovitosti
        • rád pomáha druhým
        • dokáže pozorne počúvať
        • dodržuje úctu - nevysmieva sa
        • je smelý a zvedavý
        • hovorí pravdu
        • rád sa zapája do pohybových aktivít

         

        CHARAKTERISTIKA ZRELOSTI PRVÁKA

        vek – k 1. septembru príslušného roku treba dovŕšiť šiesty rok
        reč – zrelé dieťa má bohatú slovnú zásobu, bezchybnú výslovnosť jednotlivých hlások, vie spontánne hovoriť o všetkom, čo sa okolo neho deje
        – nezrelé dieťa má chudobný slovník, nerado odpovedá na otázky, nevie pomenovať bežne známe veci na obrázku
        pozornosť – zrelé dieťa je schopné dokončiť stanovenú úlohu
        – nezrelé dieťa nedokáže dokončiť úlohu, odbieha, každý vonkajší podnet ho vyruší
        logické myslenie – zrelé dieťa je schopné vysvetliť jednoduché zákonitosti
        – nezrelé dieťa nepochopí inštrukciu k úlohe
        pamäť – zrelé dieťa pozná množstvo básničiek, pesničiek, zapamätá si obrázky
        – nezrelé dieťa má problém naučiť sa básničky...
        pojmová výchova – zrelé dieťa na rozdiel od nezrelého rozlišuje pojmy malý, veľký, hrubý, tenký, krátky, dlhý, vystihuje množstvo – veľa, málo, rovnako
        kresba – zrelé dieťa rado a veľa kreslí, hravo narába s ceruzkou, kriedou, štetcom, vie nakresliť postavu so všetkými základnými znakmi
        – nezrelé dieťa odmieta kresliť, kresba je jednoduchá, roztrasená

         

        NA SLOVÍČKO, RODIČIA 

        Je dôležité
        • vysvetliť dieťaťu, čo sa od neho v škole bude očakávať, aké budú jeho povinnosti ešte pred nástupom do školy
        • povzbudzovať dieťa, poukázať na kladné stránky jeho osobnosti, na to, čo už zvládlo a dokázalo
        • byť trpezlivým pri prvých domácich úlohách
        • pozitívne motivovať, vyzdvihnúť dobré veci, napríklad, čo sa dieťa v škole naučí, že spozná nových priateľov
        • rozprávať sa s dieťaťom, ako sa mu v škole páčilo, prípadne nepáčilo
        • aby dieťa cítilo v rodičoch oporu a vedelo, že sa môže na nich obrátiť s akýmkoľvek problémom

        Rodič
        • by nemal nahlas hovoriť o svojich problémoch a negatívnych skúsenostiach so školou, nemal by dieťa strašiť
        • mal by dopriať dieťaťu i čas na oddych a hru, nájsť si čas na spoločné aktivity
        • nemal by sa báť prípadného psychologického vyšetrenia, môže tým dieťaťu len pomôcť
        • mal by dieťaťu pomôcť v prvých dňoch vypestovať návyk na systematické učenie a prípravu na vyučovanie, naučiť dieťa písať hneď na prvýkrát správne
        • mal by dieťaťu prekontrolovať domáce úlohy
        • mal by zabezpečiť pre svoje dieťa aj mimoškolskú aktivitu, aby sa dokázalo od svojich povinností odpútať a rozptýliť

        Keď sa nám vo výchove dieťaťa nedarí, odporúčame
        • pokojný, chápajúci, tolerantný prístup k dieťaťu
        • dôsledný výchovný prístup
        • jednotnosť v požiadavkách dospelých
        • odviesť pozornosť od konfliktu, prejavu agresivity, vzdorovitosti a pod. iným smerom
        • zaujať dieťa pri afekte niečím zaujímavým
        • zdôrazniť kladné vlastnosti dieťaťa, urobiť ho "veľkým"
        • požiadať o pomoc pri niečom
        • klásť primerané požiadavky na dieťaťa
        • jasne s dieťaťom komunikovať
        • nepoužívať rozumové dôvody (nie sú pre malé deti pochopiteľné)

         

        POMÔCKY PRE PRVÁKA

        POMÔCKY, KTORÉ ZABEZPEČUJÚ RODIČIA:
        • prezuvky s bledou podrážkou
        • bočné vrecko
        • podušku na stoličku
        • hygienické vrecko: mydlo, uterák, toaletný papier, vreckovky, plastový pohár
        • teplákovú súpravu, biele tričko, ponožky, športovú obuv s bledou podrážkou
        • peračník: ceruzkové farbičky, strúhadlo, pravítko
        • školské dosky, obaly na zošity
        • na výtvarnú výchovu: pohár, igelitový obrus, špongiu, lepidlo

         

    • zatiaľ žiadne údaje
    • Prihlásenie